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针对宝宝感觉统合的颜色识别能力训练有哪些 [复制链接]

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离线王香雪
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-06-19
孩子的视觉感受的发展相对较早,在1岁半时就能区分简单的颜色、形状和大小,能认识红颜色、大小和圆形。 到了2岁左右,孩子对颜色的视觉更为敏感,他可以区分红、绿等颜色,并可以分辨圆形、方形、三角形等简单形状。 父母应该抓住这一时期,对孩子进行颜色、形状的感知训练,使孩子能从颜色、形状、大小去区别每一件事物的差异,从而逐步培养、锻炼和提高孩子分析辨别事物的能力。
例1:父母可以教孩子认识和区分颜色,一般按红、黄、蓝、绿、白、黑的顺序逐一进行教育训练。 在日常生活中,孩子接触最多的是玩具、食品、家庭用具等,所以,父母可以经常不断地将这些物品的颜色名称教给孩子,经过反复强化就可以使孩子逐步认识越来越多的颜色。
例2:还要多借助玩具,加强对孩子颜色和图形的识别训练。 彩色板拼图、几何图形桶、七巧板等就是开发这种能力的玩具。 父母也可以自己制作,方法很简单,将硬纸板剪成不同的形状并涂上不同颜色即可,然后让孩子在游戏中识别。 开始的时候,孩子也许只能借已知的颜色来区分不同形状的彩色纸板。 当孩子的识别能力达到一定程度后,就可以将圆形、正方形、长方形、三角形等彩色纸板混在一起,让孩子辨认和挑选。
例3:几何图形桶也是训练孩子识别形状和色彩的好玩具,桶上有不同形状的小洞,另有相对应的不同形状的小块并涂有不同的颜色,或者其上有不同的小动物,当孩子将不同形状的小块放入相应的位置时,父母可以模仿小动物的叫声,或以口头表扬,或以物质鼓励的方式,增加孩子的学习兴趣。
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