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慧智达七田 2017-05-06 15:00

右脑能动英语,3-6岁的孩子英语启蒙教育很重要

  我们为什么要学习语言?我们学习语言是为了与人更好的交流。那我们为什么要除了母语之外,还要学习英语呢?因为语言不仅是人类交际、思维的工具,也是理解文化的基石,语言可以让我们去理解不同的文化。那么右脑开发,右脑能动英语又是什么样的一种教育模式呢?是利用浸入式全脑英语课程体系、全互动、全英文、全能力的专业英语教学,全面提升儿童学习英语实景语言环境。好了一起来跟济南七田国际全脑教育小编来了解了解3-6岁孩子的英语启蒙吧。
  


  也许会有一些家长或教师问“孩子年龄小,中文都说得不利落,能学英语吗?”可恰恰是学龄前儿童才具备学习语言的优势,优势有三点:
  1、幼儿学习英语受母语干扰小,从幼儿心理特征来看,幼儿对一切事物都充满兴趣,他们会在语言学习中表现得非常活跃与自然;
  2、3-6岁是儿童语言发展的关键期。如果家长想要孩子在语言学习上事半功倍,明智的做法就是抓住孩子学习语言的关键期。
  美国耶鲁大学的一位心理学家,通过研究分析表明:讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,脑子的灵活性和解决问题的能力更强,所以学习英语不仅是提高孩子的语言发展,更是促进认知、思维和交际等能力的发展,还可以扩大儿童的视野。
  儿童心理学的研究表明,在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。在右脑开发里就可以全面激发儿童的这种能力。如果幼儿学英语的积极性被激发出来,其潜力也会很快表现出来,不少专家相当肯定地表示,幼儿期,特别是6岁以前,是获得外语的最佳期,由此可见学龄前儿童学习英语的重要性可见一斑。
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