| 朱彬 | 2021-07-03 13:50 |
带你了解早教体验课到底体验些什么新生代的爸爸妈妈们在孩子的早期教育问题上越来越重视。在孩子还在妈妈肚子里的时候，爸爸妈妈就开始去了解各个早教机构，为孩子的早教做准备。  在上体验课的过程中通常会出现两种情况： ▸ 孩子在体验课上不哭不闹，而且还能跟老师和小朋友一起有效互动，妈妈一看孩子开心高兴，立马报课！ 但是，也会有一些孩子是这样子的： ▸ 刚进到教室瞟一眼就哭，别人跟他打招呼哭，别人碰一下哭，关上门更哭，爸爸妈妈一走开狂哭 … 孩子这一开始哭闹，妈妈们可就不淡定了，认为这个早教不好，原因是——孩子不喜欢…… 这种逻辑虽然看似是没有问题的，但是其实是一个误区。 事实上：如果您的孩子在早教体验课上哭，不但不能说这个早教不好，而是一定要让孩子去上早教！ 因为早教体验课是测试孩子发展情况的重要场景之一 那么除了上面的情况，早教体验课到底还在测孩子的什么呢？  体验课上，经常会有音乐律动方面的活动。 这时，孩子会有很多种的表现： 音乐响起时，孩子是跟着音乐自由摆动，还是模仿老师； 是跟上了老师的节奏，还是慢半拍； 是坐着不动，还是先坐着不动然后又起来跟随着； …… 这也是在测宝宝的听觉能力、音乐感受力及模仿力，以及肢体的协调能力，甚至是孩子的气质状态的了解…… ➁ 自我意识、社会交往程度及模式 在课程中，小朋友有没有跟老师进行互动。没有，是自己独自玩耍，还是看其他的东西；有，是玩一样的，还是不一样的，还是联合游戏？与老师有语言交流，和家长肢体交流，还是通过哭来引起别人注意…… 这又是测孩子的社会交往程度及模式的…… ➂ 前庭觉、本体觉 让孩子坐在转盘上，孩子是晕，还是不晕，还是哭着不上，这又是对孩子的前庭和本体觉的测试……  3岁时宝宝大脑里的神经元连接达到1000万亿，形成了一个庞大复杂、分工精确的神经元网络。这一过程被称之为神经元网络化。而0~3岁恰恰是神经元网络化的关键期。宝宝的大脑处于一生的发育巅峰，抓住0~3岁关键期，早教将取得事半功倍的效果。 所以早教要趁早，过了3岁，就已经太晚了。 不管体验课上的怎么样，家长要知道早教的重要性，根据孩子能力发育情况，家庭住址，经济情况选择适合的早教机构！ 教育在路上，我们从未停止！更多精彩内容请关注引领右脑！ |
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