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青少年发展

5-12岁孩子高效学英语的10个建议

更新时间:2016-11-01 10:08  浏览次数:

  5岁开始,孩子进入语言学习关键期,母语学得飞快,你对他絮絮叨叨,管他听得懂听不懂,你都在重复地说;你和他从诗词歌赋聊到人生哲学,即使他的回应还很幼稚,你也会高兴。

  但当孩子学英语时,不少父母却有了“仪式感”——目之所及,都要问一句,“这个用英语怎么说”,辅导孩子作业时,正襟危坐地纠正孩子的发音、单词拼写和语法错误,但越是用心指导,孩子对英语越厌恶甚至害怕。

  单纯的听力刺激,孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中,而不是在单向、被动的状态里。高效学英语的最好方法,无疑是把英语当成母语来“用”。引领小编给大家分享10个建议,助力家长在家打造“浸泡式”英语语境,让孩子抓住这段黄金期,在生活里扎下英语的根。

  每周至少有一个与英语有关的家庭活动

  1、买一些简单的原版英文图画书,放在孩子床头,鼓励孩子每天抽出半小时阅读,并且主动与孩子谈论书中的故事和图画。

  2、常在家里公放一些好听、歌词又好懂的英文歌曲,带着孩子一起哼唱。

  3、每周至少有一个与英语有关的家庭活动,比如固定某个时间,全家人围在一起阅读英语书,时间不用太长,半小时即可。

  4、孩子再大一点,可以鼓励TA用英语学习数学、科学等相关知识,比如用谷歌浏览器搜索自己感兴趣的关键词,学习查阅相关资料。

  用日常交流代替“临时抽查”

  5、用英语称呼常见的人事物,比如“苹果”,就是apple——要达到孩子看到苹果这个物品时,不需要先反应一下——“诶,这是苹果,苹果的英文是apple,所以它也可以被称为apple”。

  6、不要老是催着孩子问:“香蕉怎么说,苹果怎么说”,要让孩子在自然情景中完整认知,直到能自言自语。

  7、即便是孩子有时发音出现错误,父母也不必急着纠正。因为,只要反复听,他会自己按照正确的发音进行矫正。而且,英语教育目标并不全在于发音,而在于能流畅地表达。

  父母身体力行,让孩子看到“英语真有用”

  8、随时随地,只要可以使用英文,就鼓励孩子勇敢尝试。这时,需要父母以身作则,比如出国旅游时,家长勇敢用英文与人交流,就算水平不特别高,但孩子也能从中看到,“我的爸妈也在学习英语,英语真有用。”

  9、每次孩子提问时,都耐心回答,找出孩子的英语表达有何可爱之处。让孩子意识到,学习另一种语言是一种乐趣,心态比水平更重要。

  10、这也是最重要的一点——如果你不会英语,没关系,和孩子一起学。你对英语学习的兴趣,最能感染孩子,也能让孩子在毫无压力的状态下学习,正如他学习母语。

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